Przedszkole im. Jana Brzechwy w Małomicach

1.Powtarzamy i utrwalamy nazwy kolorów  (red, yellow, pink, green, purple  orange, blue, black, white). Klasyfikujemy przedmioty zgodnie z ich kolorem i bawimy się w zabawy rozwijające spostrzegawczość oraz wrażliwość na kolory dookoła  nas.

2. Poznajemy nazwy warzyw,  zapoznajemy się z nazwami różnych nastrojów. Śpiewamy piosenkę "5 Little pumpkins" o śmiesznych dyniach i naśladujemy ich miny. Gramy w grę "Who is happy to day?" -  dzieci po zapoznaniu się  z kartami obrazkowymi, które przedstawiają dynie w różnych  nastrojach (happy-szczęśliwy,  grumpy-naburmuszony,  sad-smutny, sleepy-śpiący) głośno wmawiają w/w nazwy i jeśli,  dziecko tak się  czuje, stara się  przedstawić taki sam wyraz twarzy. Ćwiczymy konstrukcję: "How are you? I'm happy/sad."

3. Poznajemy nazwy części naszego ciała. Śpiewamy  piosenki: "One little finger", "Head, shoulders..." - bardzo dobrze znaną wszystkim w j. polskim jako "Głowa,  ramiona, kolana...". Gramy w bingo obrazkowe

4. Pierwszy raz wykorzystujemy interaktywne programy edukacyjne do nauki i zabawy z j. angielskim. Pozn.ajemy nazwy pomieszczeń domu oraz jego wyposażenia. Dowiadujemy się,  jak nazywają się najróżniejsze części naszej garderoby. Ćwiczymy konstrukcję This is..- to jest; Theese are ... - to są. Powtarzamy nazwy na różne sposoby wykorzystując  różnorodną intonacje głosu- zabawa "Working with the voice". Gramy w "Memory game".